暑假“余额不足”孩子该收心啦

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2017年9月16日22:02:54 评论 151 346字阅读1分9秒

孩子开学后,需要用一定的时间重新投入到学习氛围中。此外,孩子也会有“对比心态”,包括作业完成状况、课本预习情况等,也有部分孩子对开学测试表示焦虑,担心成绩下滑,甚至有些学生不愿意开学,对此存在排斥、厌恶心理。面对这样的情况,孩子的心理疏导工作就显得十分重要,家长应适当与孩子多沟通、交流,同时鼓励式地引导,给孩子信心,从而更好地转入到新角色当中。

开学时,家长可陪同孩子一起去选购新学期将要使用的学习用品,潜移默化让孩子接受自己即将开学的事实。同时,适当安排孩子与关系较好或家离得较近的同学在假期进行互动,这样不仅能让孩子的心情得以放松,也能让孩子更加期待开学与同学见面。家长不要过多批评孩子假期里的方方面面,要与其一起对新学期进行规划、憧憬,让孩子拥有一个目标,从而逐步接受、期待新学期到来。

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