孩子凡事都想赢,一输就发脾气、摔东西?如何管教可是技术活!

2017年10月30日20:19:39 发表评论 20

家长:

女儿3岁了,闲时和她做游戏,发现她输了就不高兴或者哭鼻子,最后总是要玩到自己赢了为止,在与小朋友们比赛玩游戏时,输了就发脾气不玩了,只能赢不能输。对此我很苦恼,女儿总是输不起,不知道我该怎么办呢?

从儿童心理学的角度来讲,孩子“输不起”是一种正常现象。

无论做什么事情,孩子总是希望自己比别人强,以获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小,各方面都不成熟,他们并不了解自己的强项和弱项,在人前或是在集体活动中,一旦不如人,他们就会表现出不高兴。

但是,我们也要反思一下孩子在“输不起”的时候,我们的引导正确吗?

和善型的家长可能会说:“没关系,这一次输了,下一次还有机会赢。”

坚定型的家长可能会说:“才多大点事啊,至于这样吗?赶紧睡觉去。”

说教型的家长可能会说:“比赛嘛,肯定有输也有赢,这很正常,没什么大不了。从小不经历点失败,长大了怎么能够抗挫折呢?我们更应该享受游戏的过程而不是结果。”

孩子的好胜心是正常的,如果不能及时引导,对孩子的身心健康将有害无益。作为家长,你可以这样做:

1、不要再过度保护孩子,给孩子经历挫折的机会。

虽然要尽可能协助孩子成功,但家长不要过分为孩子排除一些在正常环境中可能遭遇到的困难。

当孩子遇挫时,家长不要立刻插手,不妨留给孩子自己面对失败的机会。这会让她知道失败是生活的一部分,她可以学着应对。一定要听孩子的诉说,认同她的感受,但别帮她解决问题。

2、 大人和孩子游戏时不要经常故意输给孩子。

适当的时候玩一些输了也有奖励的游戏,奖励的前提是要孩子总结出输的原因。

通过这种办法,可以平衡孩子“输不起”的心态。如果你总是有意输给孩子,就会让孩子产生一个错觉:她总是能赢。

如果你时不时地打败她,她就能在一个安全的环境中体验失败。既要同情孩子的失望,又要表现出你在比赛中的快乐(不是获胜后的快乐),这样孩子体验失败的环境就是安全的。

3、接受自己的“短板”,学会欣赏别人的长处。

无论一个人再优秀,都会有缺点和不足,孩子也不例外。家长们要保持一颗包容的心去接受孩子的缺点,引导孩子正视自己的不足。

比如:妈妈认为你写作业非常快,字迹清晰,但是还有一处不足,那就是作业质量不高,如果克服这个缺点,那么这份作业就完美了。通过先鼓励孩子,再指出缺点,引导孩子思考问题,改正错误。

4、把太强的好胜心转化成进步的动力。

好胜心过强的孩子,喜欢和别人竞争,家长要抓住孩子的这种心理,正确地引导孩子的性格向积极的方向发展。

比如:宝贝,你看得第一名的小月,平时学习非常努力,上课积极回答问题,老师和同学们都很喜欢她,你是不是应该向她学习一下呢?通过家长的启发,孩子会仔细思考别人的优点,取长补短,将过强的好胜心转化为进步的动力!

同时要告诉孩子,“失败乃兵家常事”,不要带有太多的功利性,只要自己付出努力,就算成绩不理想也没有关系,吸取这次的经验教训,争取下次考试能够上一个台阶!

5、给孩子一点时间,让孩子慢慢成长。

家长们都会有“望子成龙”的美好愿望,看到别的孩子上各种补习班和兴趣班,也急于给孩子报上各种补习班和辅导班;当看到别的孩子考100分的时候,家长们就会“恨铁不成钢”,觉得自己孩子不如别人家的孩子,担心孩子会输在起跑线上。

希望家长们可以给孩子一点时间,让孩子慢慢成长。其实,每个人都有着自己的天赋,有着各人不同的性格,如果父母一心只想着攀比,只看到自己孩子的短处,忽视自己孩子的长处,便容易造成孩子性格上的不足,缺少自信,不利孩子的健康成长。

孩子一输就“发脾气”、“扔东西”,“耍赖”不是输不起,这些行为背后只是一个情绪问题,当孩子出现这样的负面情绪时,他们需要的不是说教,不是建议,更不是唠叨和贴标签,而是接纳、看见、和无条件的爱!

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