同样重视教育,为什么我们就是比不过犹太人?

2017年10月12日22:53:41 发表评论 30

犹太人是我一直想仔细写写的一个族裔。
犹太人在人类史上取得了非常辉煌的成就——

尽管犹太人的人口只占世界人口的1%,但在850多位诺贝尔奖得主中,却有170位是犹太人。

犹太学生占常春藤学生的比例是21%;

奥斯卡获奖导演有37%是犹太人;

在普利策非小说类奖项的获奖者中,犹太人占到了51%。

还有许多我们耳熟能详的科学家、哲学家、文学家、艺术家、企业家,和大富豪——爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、格林斯潘、基辛格、奥尔布赖特、伊曼尼尔、斯皮尔伯格、芭芭拉·史翠珊、华纳兄弟、莱曼兄弟、默多克、高盛、巴菲特、索罗斯、黑格尔、扎克伯格…

那么,犹太人的父母们,在教育方面,究竟做了哪些,才能让自己的孩子变得如此出色呢?

1

接受“书呆子”

我有一个好朋友,嫁给了地道的美籍犹太人。她老公在硅谷一家著名公司担任高管。

我问她,为什么犹太人总能培养出特别聪明的天才。

朋友想了想,说:

我觉得这和他们对‘书呆子’特别包容有关系。”

▲接受“书呆子”的犹太人为世界贡献了170位诺贝尔奖得主。上图左一:尼尔斯·玻尔;左二:阿尔伯特·爱因斯坦;右一:列夫·达维多维奇·朗道。
就拿朋友的老公来说,当初在兄弟姐妹中间,他是最喜欢读书的那个人。平时也不爱好运动,最大的兴趣就是埋头读书和鼓捣电脑。

在美国,懒于社交和运动的孩子,多半会被同龄人笑话。

几十年前,情况更是如此,“喜欢电脑”也绝不是什么拿得出手的爱好。

美国的白人父母和黑人父母,有个共性是生怕孩子成为“书呆子”。有些爸妈宁愿孩子少学习一会儿,也要逼他们出去运动和社交。

在美国人的眼里,拥有卓越的领导力,才是成功人士的标志。可是犹太人不同,他们对“书呆子”格外包容。

我的朋友告诉我:

在我老公父母的眼里:玩电脑和踢足球一样,都是兴趣爱好,没有高下之分。我老公喜欢看书,他们就买一屋子书给他,喜欢电脑,就买各种最新的电脑和配件给他……对我老公的兄弟姐妹也是这样,他有一个妹妹喜欢植物,他们就带她到处去参观花圃、植物园。只要孩子喜欢的,他们并不多加干涉,都会鼎力支持。”

中国的“虎妈”或许会更喜欢爱读书的孩子,但她们往往会对孩子的兴趣做出硬性规定。
犹太妈妈则不同,她们鼓励孩子参与各种活动,让他们探索和发现自己的兴趣,而不去关心这个兴趣是不是“热门”。“受欢迎”永远不会成为犹太人的心理包袱。

2

更早独立
犹太人的另一个传统,是要教育孩子学会早日独立。

《塔木德》(Talmūdh ,流传三千三百多年的羊皮卷,一本犹太人至死研读的书籍。它是犹太教口传律法的汇编,仅次于《圣经》的典籍)说:

每位父亲都要教会儿子如何做交易,以及如何游泳。

▲犹太人至死研读的书籍《塔木德》

也就是说:父母的职责是把必要的生存技能传授给孩子,让他们有能力应对潜在的危机。

孩子不仅要学会对自己负责,还要学会对别人负责。

比如,10岁的孩子就需要帮助父母照顾年幼的弟妹了,包括给弟妹更换尿布和喂他们吃东西。

此外,在犹太教的传统中,父母(而不是孩子)才是最需要被照顾的人。

孩子从小要帮父母跑腿;

尊重父母,照料父母,不坐在父亲的椅子上;

不在公共场合纠正母亲的错误。

3

重视人与人之间的“连接”

我的朋友大金,最近把房子租给了一家犹太人。

他对犹太人最大的感受是——

犹太人的情商太高,太会和人打交道了。

比如,美国房主在出租房子之前,都会搞几天open house,让所有对房子有兴趣的人来参观。
大金发现,不同族裔的人,看房的特点也不同——

印度人看完房就还价,简单粗暴要求降租金;

老白不还价,嫌弃租金贵就直接走人;觉得房价合适,就会要求房东提供园丁之类的附加服务;

中国人租房最重视学区,别的条件不问,先问对口学校好不好。

走了一圈,犹太人提出了房屋结构上的几个缺点,比如屋顶的隔热材料不够先进,排风扇不够大,“这样会造成房屋耗能比较高,冬天冷夏天热……不过别担心,我会把这些问题全部搞定。”

对犹太人的专业能力,大金感到十分惊讶,于是人家就“顺便”提了一句,说自己开了一家建筑公司,希望可以打开在美华人的市场。

“房子还没交割完毕,我倒已经介绍了好几个客户给他了。”大金说。

几天以后,大金又收到了犹太人的邮件,发来一张打理得漂漂亮亮的花园的照片,邮件里说:

“房东朋友,你的花园以后我都会自己打理,这就节约了你请园丁的费用。现在市价请一个园丁每月需要200美元,你能不能适当减少一些租金呢,比如,150美金?如果不可以也没有关系。祝你愉快。”

大金说,这个犹太人:

在请求帮助之前,先为你提供便利;

谈生意之前,先展示自己的专业能力;

重视家庭,重视人际关系……

“他这样nice,你说,我能不喜欢他,能不尽力满足他的要求么?”

犹太人的情商为什么这样高?

作家Marjorie Ingall在 《犹太母亲如何把孩子培养成才》一书中指出:犹太父母,从小就特别重视培养孩子与世界连接的能力。

▲犹太人在过传统节日

犹太人对人的感情有深刻的洞察力,因为从儿童期开始,我们就被教育要重视别人的感觉。”

犹太儿童需要参加各种各样的社会活动——
看望生病的亲人,参加葬礼,安慰失去亲人的人,在婚礼上负责跳舞……

他们会见识到生命的高潮和低谷,也了解我们对他人富有责任。

而“这些知识都无法被传授,只能靠亲身去体验。”

犹太人不会把孩子藏起来,而是会把他们暴露在好的或者是坏的环境里,让他们学会应对的法则。”

“他们还会学到最重要的一个生存技能——相信别人的能力,相信别人会在你需要的时候伸出援助的手。”

犹太人相信,在一个健康的社会里,孩子能够得到足够的自由、责任和信任。
“为了给他们提供这些,我们需要建立一个安全的社区。公司必须允许员工对家庭提供足够的照顾。教育必须享有优先权。”

写到这里,突然想到了给员工放四个月产假的扎克伯格,作为犹太人,小扎宠娃狂魔的人设,必定不是装出来的。

4

质疑和幽默
Inagall认为,结合犹太宗教重视学习和辩论的传统,和犹太民族漫长的受压迫的历史,他们本能地重视:幽默和质疑。
前面也说到,犹太人很注重“质疑”的能力。也就是不迷信权威。
在犹太人的历史上,他们永远被驱逐。更糟糕的是,他们经常会被“自以为是权威”的人迫害。

不相信当权者,是犹太人的生存法则。

犹太教对辩论和异议十分友善,愿意为批判性思维的培养提供充足的精神。

我们不把老师当作班级的标尺,不认为老师是所有知识的权威。”

“我们鼓励孩子提问和质疑。”

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