把孩子送入复旦大学,这位家长,只做了这三件“平常事”!

2017年12月19日21:54:47 发表评论 10

努力一把,你怎么知道自己孩子的潜力有多大?目前中国的教育还是以高考成绩为最终指向标,一个成功“跃龙门”的孩子,是家长、老师的最好的回报。这位家长的孩子以679分成绩考入复旦大学,用自己的亲身经历告诉大家,一流的家长,在孩子高中时期所应该注意的三件事情:

把孩子送入复旦大学,这位家长,只做了这三件“平常事”!

一、孩子学习时,不说“空话”
家长应该在平时的生活中多注意一下自己的语言,少说空话多做实事。因为很多空话,往往会给孩子带来厌烦情绪,以至于影响孩子的备考状态。

把基础分数拿到,你就能得到80%的分数,也就是600分。
高考大纲要求难度比重是5:3:2,5为容易题,3为基础衍生题,2为较难的题目。在现实考试中,只要会了,都是容易的,只要不会做的,都是困难的。所以说把基础分拿到,就能得到80%的分数,是真实的“空话”。
回归基础,回归课本。
这句话谁都会说,但是更应该做的是——教孩子如何回归基础,如何回归课本,如何根据他们每个人的实际情况去回归基础、回归课本。
紧跟着老师走,高考肯定没有问题。
到了最关键的阶段,很多学生都跟着学校老师复习方案走。其实,每个学生都应该有两套学习方案,一套是跟着学校的方案,一套是属于自己的学习方案。“大锅烩”要吃饱, “小勺喂”也要吃好。
成绩不好说明做题不够。
做题就要先做好专题,弄清楚各种题型和解题技巧,弄清楚各知识点之间的联系,如何在题目中体现的。盲目做题把自己弄得身心疲惫,还没有实质效果。

二、孩子成绩没有考好,不要焦虑!
孩子考试发挥不好,其实是再正常不过的事了,谁没有状态不好的时候呢,那家长为什么还要焦虑呢?
1、对孩子有消极的期待
家长总是会担心孩子一次考试没考好,会导致孩子的自信心受挫,出现学习成绩不断下滑,进而影响到高考成绩,其实这种担心是没有太大必要的,是对孩子明显的消极期待。
进入高三后,特别是第一学期期中考试后,每一次考试的主要目的是让学生适应大考的气氛,同时让学生去发现自己对所学过知识存在的盲点或不足之处,然后去不断地弥补,从这个意义上说,孩子在高考前的考试中出现发挥不好,甚至是考砸了,反而是一件好事情。
2、家长对孩子学习状况和学校的考试情况缺乏了解
孩子对自己的实际情况还是比较了解的,对待学习成绩的下降也有清醒的认识,作为家长为什么不能相信自己的孩子呢?家长还能比孩子了解他自己的学习情况吗?
切记:相信孩子,孩子才能相信自己!
3、家长缺乏战略眼光
教育孩子是个系统工程,也就需要家长要有战略眼光和战略思想,即使孩子要高考了,这个道理不仅同样是适合的,而且还很关键!

家长拥有大局观或战略眼光是很重要的事情,这样也容易放平心态,进而才能够有效地帮助孩子调整好状态,如何把孩子的最佳状态调整到高考阶段才是家长要重点研究的课题!请点击此处输入图片描述
切记:没有远虑必有近忧!
在孩子备战高考的关键时期,家长有担心、害怕、着急和焦虑等负面情绪都是没有任何积极意义的,以积极的心态去面对和帮助解决孩子在备考中出现的问题,和孩子享受高考前的每一天才是正确的选择!

三、高考前夕应该做的:
满怀信心,相信孩子能够充分发展自己的水平,考出自己的较好水平。
不要给孩子制订每门科目考试分数指标,不要规定孩子考上什么大学,否则就会给孩子加压。
营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。让孩子吃饭时或休息时听听音乐,无原则的约束少一点,多余的关心少一点,自己的压力少一点。
坚决避免家庭纠纷,家长不要在考生面前争吵。
不要渲染考试的艰难和后果。高考与平时的模拟考试本质没有多大区别,只是这一次考试的成绩关系重大,不行再来一次也没有什么大不了的事情。

没有走到最后,谁也不知道是惊喜还是失败。有人不服,就证明给他们看!真正能够成功的人,无论何时何地都不会放弃自己。

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